◆ 林子皓 從鯨豚談聆聽自然

(2015/11/22)聽到題目，我原想像是談鯨豚這類迷人的海中巨靈，以其聲波能力所構築的獨特感官世界圖像。然而今天來到關渡自然公園，講師林子皓卻帶出了更深一層的議題範圍，即自然環境中，相對於風景的所謂「聲景」的概念，因此也必然觸碰到人與自然的關係，發展與環保的敏感衝突。講座一開始我超不安的因為看到現場竟有許多小朋友啊啊啊，一則擔心這是兒童講座我根本入錯場啊不會吧XD，二則孩子們超愛插嘴搶話發言，好在講者對場面控制熟練且內容也豐富，深入淺出地帶聽眾從鯨豚研究的學術角度切入嚴肅環境議題，對我來說「聲景」的概念更是種迷人的(文學性的?)想像。

◆ 紀錄片《高第聖家堂》筆記

(2015/11/15)今早到府中15看[高第聖家堂](Sagrada: the Mystery of Creation)，一個半小時簡述百年來巴塞隆納這座未完成的奇幻建築其設計與建造的故事，雖然是一部中規中矩以訪談與介紹為主的紀錄片，但主題本身就豐富精彩，依然算是非常有可看性。

導演旁白說："永恆"並非永遠不會消亡，而是事物處於時間不存在的狀態。
(這段話概念可能源自喬瑟夫.坎伯<神話的力量>：[永恆不在將來。永恆甚至不是一段恆常的時間。永恆與時間無關。永恆的面向是摒除所有依據時間概念來思考的當下那一刻。]-- p.121)

◆ 閱讀「帝國」：《世界帝國二千年》新書導讀--蔣竹山

(2015/11/14)今晚來誠品台大店聽《世界帝國二千年》新書講座，時間不長只有短短一小時，這是我第二次聽蔣竹山老師演講(上次是永樂座的"閱讀一戰")。也許因為主題的關係，兩次歷史講座都不是聽有趣的歷史故事，而是老師用淺顯明快的方式概述不同史觀學者們的歷史書寫脈絡，帶給我們回觀歷史的新角度與面對這類厚重著作基本的入門指引。我以為這是更深一層的鏈結人類世界的過往與現下時空處境，也才有機會能碰觸歷史研究者們對文明軌跡的細觀與思索。

◆ 閱讀的島[預知革命紀事]--難攻博士談科幻

(2015/11/07)或許和多數人不同，我最初知道難攻博士與政治無關，是因為偶然在清大網站發現一門名為<科幻概論>的開放課程。這門課對我產生的衝擊可不是"如同開了一扇窗"那樣的溫和，它引燃了我生命中某些潛伏著散落著的東西，以致苗火蔓燒，烈焰熊熊。雖然回想自己小時候就愛科幻，也不過就當娛樂；直到這門課帶我看見建構科幻主題的歷史文化社會政治意義，以此為起點我也才終於栽入了文學哲學科普等閱讀的蛛網宇宙。

因此我還是習慣稱他為「難攻老師」，之前總只看網路影片，今天來到水牛書店聽這<閱讀的島>講座，算是我第一次完整現場聽講。老師習慣演講中穿插許多影音資料，加上未消音的真實震撼力果然相當強烈XD(而且我坐在第一排搖滾區)。

◆ 高俊宏《陀螺》新書講座：《群島藝術三部曲》與失能空間

(2015/10/31)偶然得知這場藝術家高俊宏的「陀螺」新書發表講座，老實說這是我完全陌生的領域，之前僅有的認識是Okapi介紹這[群島藝術三部曲]的出版，呈現其自身不可思議的踏查旅程。尤其是他以藝術行動的方式與"失能空間"(俗稱廢墟)發生關係，並探討社運、歷史、空間等，與藝術的關聯，使我印象深刻。於是這日我來此聽講，位於巷弄裡的TCAC(台北當代藝術中心，不是MOCA當代藝術館喔我險些跑錯)，旁邊就是傳統市場及廟宇，一個不顯眼的所在。